Board Game “Snake Brain XP”
Deskripsi Singkat
Game edukasi berbasis board yang mengintegrasikan XP sebagai feedback dari penyelesaian misi yang ada dalam kartu. Game ini dirancang dengan konsep kurang lebih sama dengan ular tangga yang mengasah kemampuan berpikir cepat, tepat, fokus, dan pengambilan keputusan. Sehingga menciptakan suasana yang menyenangkan dan mendapatkan pengalaman tersendiri dalam belajar.
Identitas Akademik
| Nama Mahasiswa | Ayu Fernanda Nurun Nafii |
|---|---|
| NIM | 202283207011 |
| Judul Skripsi | Pengembangan Board Game Snake Brain XP Pada Materi Jaringan Komputer Kelas XI TKJ |
| Dosen Pembimbing | Muhammad Trio Maulana Putra, M.Pd., M.Sc. |
| Tahun Lulus | 2026 |
Detail Teknis & Manfaat
| Spesifikasi Teknis | Produk yang diharapkan berupa media yang inovatif dengan nama “Snake Brain XP”. Media ini dirancang khusus dalam bentuk permainan yang mengintegrasikan XP (Experience Point), tantangan dan pertanyaan yang melatih keterampilan siswa sesuai era pendidikan5.0, terutama keterampilan pemecahan masalah (problem solving). Selain itu, produk ini diharapkan memiliki respon yang positif dari siswa selama proses pembelajaran.Produk yang dikembangkan berupa media fisik (bukan digital) sehingga dapat digunakan secara langsung tanpa membutuhkan perangkat seperti smartphone, tablet, atau laptop. Pemilihan media fisik ini sekaligus menjadi upaya preventif untuk meminimalkan ketergantungan siswa terhadap teknologi digital serta mengurangi potensi dampak negatif digitalisasi, seperti distraksi saat belajar, penurunan konsentrasi, paparan konten yang tidak sesuai, serta risiko kelelahan visual akibat terlalu lama menatap layar. Selain itu, media fisik dipilih agar proses pembelajaran dapat berlangsung lebih interaktif dan kolaboratif secara langsung. |
|---|---|
| Pengguna Sasaran | |
| Manfaat Produk | 1. Menjadikan pembelajaran lebih interaktif dan aktif. 2. Siswa ikut berpartisipasi aktif dan terlibat selama proses pembelajaran. 3. Meningkatkan motivasi dan keterlibatan siswa dalam pembelajaran. 4. Melatih keterampilan siswa terutama problem solving. 5. Melatih siswa untuk fokus dan mengambil keputusan yang tepat. |
Validasi & Publikasi
| Validator | |
|---|---|
| Hasil Validasi | |
| Status Implementasi |
Dokumentasi Produk
